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- | ====== Let’s | + | ====== Let’s |
- | ====== in verschiedenen Anwendungsfeldern | + | ===== in verschiedenen Anwendungsfeldern ===== |
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===== Vorarbeiten ===== | ===== Vorarbeiten ===== | ||
- | Als Vorarbeiten wurden an der Hochschule Rhein-Waal bereits verschiedene **Workshop-Formate für Schulkinder** mit Studierenden der Hohschule Rhein-Waal unter dem Titel **Let’s | + | Als Vorarbeiten wurden an der Hochschule Rhein-Waal bereits verschiedene **Workshop-Formate für Schulkinder** mit Studierenden der Hohschule Rhein-Waal unter dem Titel **Let’s |
=== Eine Auswahl relevanter Vorarbeiten === | === Eine Auswahl relevanter Vorarbeiten === | ||
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* Workshop Tierische Hausbesetzer - [[projects: | * Workshop Tierische Hausbesetzer - [[projects: | ||
* Umweltmesstechnik mit LoRaWAN - Entwicklung eigener [[eolab: | * Umweltmesstechnik mit LoRaWAN - Entwicklung eigener [[eolab: | ||
- | * Einschlägige Vorlesungen | + | * Einschlägige Vorlesungen |
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* [[https:// | * [[https:// | ||
* [[https:// | * [[https:// | ||
- | * CodeForNiederrhein | + | * [[https:// |
* LINEG | * LINEG | ||
* Jalasca | * Jalasca | ||
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* Georg-Forster-Gymnasium Kamp-Lintfort | * Georg-Forster-Gymnasium Kamp-Lintfort | ||
+ | /* | ||
* Gymnasium in den Filder Benden Moers (GfB): | * Gymnasium in den Filder Benden Moers (GfB): | ||
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* | * | ||
+ | */ | ||
===== Inspirationen ===== | ===== Inspirationen ===== | ||
|{{youtube> | |{{youtube> | ||
- | | Snap!Con 2022: Let's plAIy - Object detection with Snap!, | + | | Let's plAIy - Object detection with Snap!, Tello Drone and NVIDIA Jetson. \\ Vortrag auf der Konferenz Snap!Con 2022 || |
- | | {{youtube> | + | | {{youtube> |
| Let’s plaiy! – AI at Schools, HSRW Interdisciplinary Student Project 2021, \\ based on the {{ : | | Let’s plaiy! – AI at Schools, HSRW Interdisciplinary Student Project 2021, \\ based on the {{ : | ||
| {{youtube> | | {{youtube> | ||
| Jens Mönig demonstrates a simple object classification algorithm \\ for single stroke drawings. | | Jens Mönig demonstrates a simple object classification algorithm \\ for single stroke drawings. | ||
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+ | ===== Auszüge aus dem Antrag ===== | ||
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+ | ==== Kurzbeschreibung ==== | ||
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+ | Unsere Kinder werden durch digitale Technologien geprägt, aber es fehlt ihnen oft die nötige Medienkompetenz, | ||
+ | ausgeliefert zu sein. Schulen stehen durch die rasante technische Entwicklung und aktuellen Personaldefizite unter Druck. Chancen | ||
+ | fachübergreifender Lernformate, | ||
+ | Medienbildungs- und Informatik-Angebote das breite Spektrum realer IKT-Anwendungen in verschiedenen Branchen kaum ab. Deshalb | ||
+ | wollen wir praxisnahe außerschulische Lernorte und Angebote schaffen, die (1) sowohl die Faszination als auch die nötigen Kompetenzen | ||
+ | anhand realer IT-Anwendungsfelder unserer Netzwerkpartner vermitteln, die (2) das eigene Ausprobieren sowie Programmieren der IKT in | ||
+ | diesen sinnstiftenden Kontexten ermöglichen, | ||
+ | durch (4) die Einbindung regionaler dritter Orte wie Jugendzentren auch unterrepräsentierte Zielgruppen ansprechen, und (5) den Blick auf | ||
+ | Unternehmerseite richten, um nachhaltige Kooperationen zur Fachkräftesicherung durch innovative Formate und Inhalte in der | ||
+ | Nachwuchsförderung aufzubauen. Dabei erforschen die Schülerinnen und Schüler in außerschulischen Workshop-Reihen aktuelle Themen | ||
+ | der Informatik in praxisrelevanten Anwendungsfeldern, | ||
+ | agilen, mobilen, verteilten und vernetzten Schülerlabors. | ||
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+ | ===== Witere Links ===== | ||
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+ | * https:// | ||
+ | * [[https:// | ||
lets_plaiy/start.txt · Last modified: 2024/04/22 12:13 by rolf.becker