lets_plaiy:start
Differences
This shows you the differences between two versions of the page.
Both sides previous revisionPrevious revisionNext revision | Previous revision | ||
lets_plaiy:start [2024/02/02 13:44] – [Zusammenfassung] rolf.becker | lets_plaiy:start [2024/04/22 12:13] (current) – [Witere Links] rolf.becker | ||
---|---|---|---|
Line 1: | Line 1: | ||
~~NOTOC~~ | ~~NOTOC~~ | ||
- | ====== Let’s | + | ====== Let’s |
- | ====== in verschiedenen Anwendungsfeldern | + | ===== in verschiedenen Anwendungsfeldern ===== |
{{ snapcon2022: | {{ snapcon2022: | ||
Line 8: | Line 8: | ||
===== Vorarbeiten ===== | ===== Vorarbeiten ===== | ||
- | Als Vorarbeiten wurden an der Hochschule Rhein-Waal bereits verschiedene **Workshop-Formate für Schulkinder** mit Studierenden der Hohschule Rhein-Waal unter dem Titel **Let’s | + | Als Vorarbeiten wurden an der Hochschule Rhein-Waal bereits verschiedene **Workshop-Formate für Schulkinder** mit Studierenden der Hohschule Rhein-Waal unter dem Titel **Let’s |
=== Eine Auswahl relevanter Vorarbeiten === | === Eine Auswahl relevanter Vorarbeiten === | ||
Line 56: | Line 56: | ||
| Let's plAIy - Object detection with Snap!, Tello Drone and NVIDIA Jetson. \\ Vortrag auf der Konferenz Snap!Con 2022 || | | Let's plAIy - Object detection with Snap!, Tello Drone and NVIDIA Jetson. \\ Vortrag auf der Konferenz Snap!Con 2022 || | ||
- | | {{youtube> | + | | {{youtube> |
| Let’s plaiy! – AI at Schools, HSRW Interdisciplinary Student Project 2021, \\ based on the {{ : | | Let’s plaiy! – AI at Schools, HSRW Interdisciplinary Student Project 2021, \\ based on the {{ : | ||
Line 78: | Line 78: | ||
der Informatik in praxisrelevanten Anwendungsfeldern, | der Informatik in praxisrelevanten Anwendungsfeldern, | ||
agilen, mobilen, verteilten und vernetzten Schülerlabors. | agilen, mobilen, verteilten und vernetzten Schülerlabors. | ||
+ | |||
+ | ===== Witere Links ===== | ||
+ | |||
+ | * https:// | ||
+ | * [[https:// | ||
+ | |||
+ | |||
lets_plaiy/start.1706877889.txt.gz · Last modified: 2024/02/02 13:44 by rolf.becker